自由飞翔

学生在课堂上做小动作，老师提醒不听，再提醒还若无其事，下课后老师严厉的批评了他，他就认为老师是在体罚他，老师是不是就得像对待掉在灰里的豆腐一样——吹不得、打不得么？老师就该慑于“体罚”的威严而退却么？我认为，首先要帮孩子正确树立是非观，然后该批还得批，一味的迁就是纵容，咱们可千万不能助长不良习气的养成啊。我们还要不断的努力，使孩子成长为一个明辨是非、有正义感的真正的人！美丽而适度的惩罚不仅是教育智慧的重要体现，也是生活和教育工作中可遇而不可求的机遇。并不是所有的事情都能采用美丽的惩罚，严肃、严厉地惩罚有时更能直接、一针见血的切中要害、一语中的，更有利于帮助孩子改正不良的习惯。